1、復(fù)習(xí)教材不要幻想能一勞永逸，一定要自己花心血去做筆記和資料整合。

　　2、要反復(fù)看，記憶、記憶、再記憶。

　　3、先逐行逐句看，再看自劃的重點，再自我串聯(lián)來看。

　　4、通過前后知識點對比做到知識系統(tǒng)化、清晰化。

　　5、之后通過做題等方式打亂你原先的框架結(jié)構(gòu)，清晰到模糊，再從模糊到清晰，經(jīng)過這樣一個過程才會達(dá)到運用自如，靈活運用知識點。

　　6、有爭議的問題原則上以“三大本”為準(zhǔn)，除非教材與法律條文明顯違背。

　　7、咨詢工程師考試是應(yīng)試教育，看教材勢必會花費大量時間，所以對一些偏法條類科目，完全可以以法條為重。